Resolución de problemas funcionales

Comparte...FacebookTwittertumblrGoogle+LinkedInDiggPinterestEmail

Una de las frases que se desea aplicar a la educación es que “la escuela no prepara para la vida, sino es la vida misma”, sin embargo, trabajar con las realidades de la vida cotidiana en el aula no es nada sencillo, se requiere creatividad, recursos diversos y organización.

Llevar al realidad o acercarnos a la realidad en el aula conlleva muchos beneficios, el conocimiento se hace significativo, es relevantes porque es parte de su vida, al ser relevante facilita los procesos de atención y asimilación pues sus conocimientos encuentran un alto grado de relación con los contenidos de aprendizaje, su utilidad es indudable ya sea para aplicarse como conocimiento en situaciones problemáticas reales aun cuando estás experiencias provengan de casos hipotéticos.

Actividad: ¿Dime qué harías?

Se trata de proponer a los estudiantes una serie de casos hipotéticos que tendrán como característica que encierra un problema al cual habrán que darle solución, pero dicha solución depende de la creatividad del estudiante así como de las limitaciones que implique la situación.

Ejemplo:Point_interrogation interrogacion

  • Llegando al colegio te das cuentas que tu pantalón está roto ¿dime qué harías exactamente?
  • Tu mejor amigo cumple años, pero no tienes dinero para comprarle un regalo ¿dime qué harías exactamente?
  • Has olvidado tus llaves y sabes que tus padres llegan en 5 horas ¿dime qué harías exactamente?

Sugerencias: en la medida de lo posible tratar representar físicamente las situaciones, sin dudad se llevarán grandes sorpresas de las soluciones que pueden llegar a ofrecer algunos niños.