A continuación les describiré un juego matemático para el contenido de series numéricas o múltiplos, puede implementarse desde segundo grado con sus respectivas variantes, aunque es más recomendable para grupos de 3er ciclo.
Desarrollo:
– Formaremos un circunferencia con el grupo, si son muchos y no hay espacio podemos dividir en dos o tres equipos.
– De inicio se establece el número de referencia para el múltiplo o en su caso la serie.
– Por ejemplo si escogemos en número 4, algún niño comenzará la cuenta 1, después 2, luego 3, y como el 4 es múltiplo de su mismo dirá una palabra graciosa que la sustituya como bafana bafana, hay caramaba, una trompetilla, pum o la que se les ocurra, se continuará con el 5, 6, 7, y por supuesto bafana bafana.
– Quien se equivoque se le asignara alguna tarea como anotar todos lo múltiplos que han pasado o hacerle cosquillas.
Variantes:
– Si se tiene el juego dominado podemos agregar coordinación manual como palmada en los muslos luego en el pecho y decir el número.
– En el primero múltiplo (4) diremos bafana, en el segundo múltiplo (8) bafana bafana, en el terecero (12) bafana bafana bafana, y así consecutivamente.
