Categorías: Uncategorized

Cantos y juegos tradicionales de México: un cancionero para fortalecer la identidad en preescolar

Las niñeces exploran el mundo a través de la curiosidad: preguntan, observan, cantan, juegan. Es en ese constante descubrimiento donde la música y el juego tradicional cobran un valor formativo profundo. ¿Puede la música acompañar esta búsqueda? ¿Puede el juego tradicional ser un acto pedagógico, cultural y comunitario? Desde la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la respuesta es sí, y con contundencia.

La NEM promueve una visión territorializada del aprendizaje, una que reconoce la escuela como un espacio para tejer comunidad, historia y cultura. En este contexto, la música y el juego tradicional mexicano no se presentan únicamente como herramientas didácticas, sino como formas de expresión, resistencia, memoria colectiva y construcción de identidad.

La música como lenguaje de la comunidad

Lejos de los enfoques que reducen la música a una práctica técnica o meramente recreativa, hoy se propone revalorarla como un medio de reflexión crítica. Los sonidos del entorno —el chiflido del carrito de los camotes, el bullicio del mercado, los cantos en la plaza— son parte de una pedagogía viva. Las canciones populares y los juegos tradicionales se convierten en un puente entre lo cotidiano y lo simbólico, lo educativo y lo emocional.

En las aulas de preescolar, donde lo sensorial, lo lúdico y lo afectivo son ejes del aprendizaje, la música tradicional mexicana encuentra un espacio ideal para florecer. Cantar y jugar no es sólo un momento de esparcimiento: es crear vínculos, recuperar saberes, expresar emociones, afianzar la memoria y fortalecer la identidad de los pueblos.

📚 ¿Por qué un cancionero de cantos y juegos tradicionales?

Este cancionero de cantos y juegos tradicionales mexicanos ha sido pensado para acompañar la práctica docente desde un enfoque culturalmente situado. Incluye rondas, juegos de patio, canciones de arrullo, rimas y cantos colectivos que han sido parte del legado oral de nuestras comunidades. Estas expresiones tienen la capacidad de nutrir las competencias del campo formativo Lenguajes, especialmente en su eje Artes y experiencias estéticas.

Pero más allá del campo curricular, estas canciones activan la memoria emocional de las niñeces y permiten la apropiación del espacio escolar como lugar de pertenencia. Son cantos que se aprenden con el cuerpo, se recuerdan con el corazón y se comparten con alegría.

🤸‍♀️ Juegos y cantos que transforman

Recuperar juegos como La rueda de San Miguel, El patio de mi casa, Piedra, papel o tijera, o canciones como Los elefantes, Doña Blanca y A la víbora de la mar, es también recuperar formas de convivencia respetuosa, de imaginación sin pantallas, de aprendizaje colectivo.

En este sentido, los cantos y juegos tradicionales no son una propuesta nostálgica, sino una apuesta pedagógica hacia el futuro: formas de enseñar desde la comunidad, desde el territorio, desde la historia compartida.

📥 Descarga gratuita del cancionero

Conscientes del valor pedagógico, afectivo y cultural de estos recursos, ponemos a tu disposición un cancionero descargable en formato PDF con más de 20 canciones y juegos tradicionales mexicanos. Puedes integrarlo fácilmente a tu planeación semanal o utilizarlo como apoyo en tus actividades cotidianas.

👉 Haz clic aquí para descargar el cancionero de cantos y juegos tradicionales mexicanos para preescolar

Este material busca fortalecer tu autonomía profesional y brindar herramientas concretas para dinamizar tu aula desde una perspectiva crítica, artística y comunitaria.

🧩 Hacia una práctica musical transformadora

La música, cuando se comparte, encuentra su verdadero sentido. En la práctica docente, debe trascender su rol decorativo y convertirse en vehículo para el pensamiento, la expresión, el análisis y la transformación social. Apostar por una didáctica musical territorializada es reconocer en la sonoridad una forma de construir subjetividades, justicia y pertenencia.

Que las niñeces canten, jueguen, se expresen, resistan y sueñen. Que la música sea parte esencial del proceso formativo, no como adorno, sino como lenguaje profundo que acompaña la vida, desde el primer arrullo hasta las canciones de despedida.

Profelico

Entradas recientes

10 Juegos para Halloween Escolar: Ideas Fáciles y Divertidas para el Aula

¡La época más espeluznantemente divertida del año está aquí! Halloween es la oportunidad perfecta para…

5 días hace

Mensaje del Secretario de Educación para el CTE 2025-2026: Puntos Clave y Directrices

Con el arranque del ciclo escolar 2025-2026, el Secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo,…

1 semana hace

La Aspiradora Matemática 🌪️: El Juego para Aprender las Tablas de Multiplicar más Divertido

¿Repasar las tablas de multiplicar se ha convertido en una tarea monótona y aburrida? ¡Es…

2 semanas hace

Flexágono del Ciclo del Agua: Recurso Interactivo para Imprimir (PDF Gratis)

Enseñar ciencias naturales puede ser todo un desafío, especialmente cuando buscamos captar la atención de…

2 semanas hace

Qué son las Comunidades de Aprendizaje y Cómo Potencian el Consejo Técnico Escolar?

En el corazón de la transformación educativa impulsada por la Nueva Escuela Mexicana, surge un…

2 semanas hace

El Rol Clave de la Función Directiva y de Supervisión en las Comunidades de Aprendizaje

En el corazón de una escuela exitosa se encuentra una dirección y supervisión efectivas. La…

2 semanas hace