Material de apoyo curricular 4° bimestre

La mujer, está donde le corresponde. Millones de años de evolución no se han equivocado, pues la naturaleza tiene la capacidad de corregir sus propios defectos. Albert Einstein Material de apoyo curricular 4° bimestre Nos sorprende la rapidez con que trabajan lo compañeros de la mesa técnica de Chihuahua, y es que todo indica que ellos no paran de trabajan …

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Material de apoyo curricular 3er Bloque

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: «Ahora los niños trabajan como si yo no existiera» Un año más que termina, un año más que comienza y los retos educativos y profesionales se hacen más grandes, pero al mismo tiempo existe más material a nuestra disposición para mejorar nuestras competencias docentes. Diario Educación les desea a …

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Material de apoyo curricular 2° bloque 2014-2015

El arte de instruir y de educar comienza comprendiendo a los niños y prosigue luego haciéndose comprender por ellos e interesándose. Octavi Fullat Genís Nos sorprende la rapidez con que trabajan lo compañeros de la mesa técnica de Chihuahua, y es que todo indica que ellos no paran de trabajan pues ya han colgado los nuevos ejercicios complementarios para este …

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Libros de textos digitales para educación primaria 2014-2015

Libros de textos para educación primaria digitales 2014-2015 SEP Por fin lo que muchos esperaban, la Secretaria de Educación Pública de México ha comenzado a publicar los libros de texto gratuito para educación primaria correspondientes a este nuevo ciclo escolar 2014-2015, y es que a diferencia de otros años  su presencia en la red estuvo retrasado debido a los errores …

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Material de apoyo curricular 1° bloque 2014-2015

Comenzar con un fin en mente hace posible que nuestra vida tenga razón de ser, pues la creación de una visión de lo que queremos lograr permite que nuestras acciones estén dirigidas a lo que verdaderamente es significativo en nuestras vidas. Stephen Covey Nos sorprende la rapidez con que trabajan lo compañeros de la mesa técnica de Chihuahua, y es …

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Textos tecnológicos interactivos 5° y 6° básico

Vivimos en una sociedad profundamente dependiente de la ciencia y la tecnología y en la que nadie sabe nada de estos temas. Ello constituye una fórmula segura para el desastre. Carl Sagan ¿Qué tal los primeros días de trabajo en este nuevo ciclo escolar 2014-2015? A la mayoría nos tienen en la incertidumbre con los nuevos libros de texto para educación …

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Cuadernos de repaso 2014

Cuadernos de repaso 2014 Mesa Técnica de Chihuahua Después de unos días de descanso volvemos a las andadas, y es que ya estábamos un poco cansados del trabajo y decidimos tomarnos unos días alejados de la documentación y de los salones de clase, pero volvemos como muchas ganas de compartir materiales para todos ustedes. Comenzamos este nuevo ciclo escolar 2014-2015 …

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Cuadernos de trabajo y pruebas de evaluación para matemáticas 6° básico

Hay tres grupos de personas que gastan el dinero ajeno: los hijos, los ladrones y los políticos. Los tres necesitan supervisión. Hoy les tenemos una excelente noticia pues comenzaremos con la publicación periódica de libros para la comunidad educativa del nivel básico, libros publicados por el ministerio de educación de Chile. Recursos pedagógicos disponibles para apoyar la labor de la …

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Cuadernos de trabajo y pruebas de evaluación para comunicación y lenguaje 6° básico

“El uso educativo de las TICs fomenta el desarrollo de actitudes favorables al aprendizaje de la ciencia y la tecnología (…), el uso de programas interactivos y la búsqueda de información científica en Internet ayuda a fomentar la actividad de los alumnos durante el proceso educativo, favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de los alumnos por …

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Cuadernos de ejercicio matemáticas

Hay que tratar de unir lentamente en la instrucción del niño el saber y el poder. Las matemáticas parecen ser, entre todas las ciencias, el único medio de satisfacer este fin. Immanuel Kant ¿y usted que hace para mejorar la educación? Una buena pregunta para todos nosotros, qué hacemos como profesionales de la educación para mejorar el quehacer educativo, si …

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