Estrategias

El rincón de ciencias educación primaria

En anteriores entradas hablábamos de cómo aprovechar el tiempo en clase, dando diversas sugerencias entre ellas los rincones de trabajo, este tipo de estrategia y organización en el grupo permite desarrollar el trabajo autónomo y colaborativo del grupo, ya que no dependen de las indicaciones del profesor o profesora sino de su iniciativa y las necesidades que tengan en determinado …

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Juegos de cooperación para niños

Orden en el Banco La siguiente actividad tiene como objetivo favorecer el compañerismo, la solidaridad así como favorecer el uso de estrategias en equipo para lograr un objetivo. Materiales: Una banca larga o el muro de una jardinera o trazar dos líneas paralelas a 40 cm de distancia. Instrucciones: Formamos equipos de 5 a 10 niños en la banca o …

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Estrategias para niños hiperactivos y distraídos

La hiperactividad es un trastorno conductual que presenta diferentes características que hace que los individuos que la padecen manifiesten conductas que van más allá de comportamiento “normal”, están en constante movimiento físico, desatención, problemas de socialización, descuidados, impulsivos, etc. conductas que son incomodas para familiares y gente que se encuentre a su vida cotidiana, tratándolos como “individuos problema”. Esto conlleva …

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Guía docente por competencias

Por vía comentarios en el blog no hicieron saber de esta guía para profesores enfocada en el modelo por competencias, la organización Paper Mate elabora este documento especial para profesores de segundo grado en todas sus materias, este texto contiene fichas de trabajo para cumplir con algunas de las competencias básicas, aquí su descripción: El objetivo es ofrecer a los …

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Enseñar a leer el reloj de manecillas

Uno de los contenidos para primer grado y segundo grado es la lectura del reloj de manecillas, en inicio puede resultar una tarea complicada lograr que nuestros niños o niñas aprendan a leer la hora en el reloj, pero con un secuencia adecuada y ejercicios concretos se puede lograr. Algunas estrategias para enseñar a identificar las horas del día en …

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Guía Didáctica del profesor de Lenguaje 3° y 4° básico

Las Unidades Didácticas de lenguaje tienen como propósito, por una parte, constituir un medio para generar la reflexión de los docentes respecto de la didáctica del lenguaje surgida de la nueva forma de entender el subsector y, por otra, lograr los aprendizajes esperados en niños y niñas mediante un material diseñado de acuerdo al marco curricular que resulte coherente, entretenido …

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Guía Didáctica para el profesor 2° Básico Lenguaje y comunicación

Un especial saludo a nuestros 160 suscriptores vía email que continuamente reciben nuestras entrenadas y al mismo tiempo realizan comentarios sobre el material proporcionado en blog. Les recuerdo que pueden recibir en su correo las actualizaciones del blog de forma gratuita, lo único que hay que hacer es escribir su cuenta de correo donde está la leyenda “Suscríbete por correo …

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Guía Didáctica para profesores 1° Básico Lenguaje y comunicación

Hola estimados colegas del ámbito educativos, padres, madres, niños y niñas que nos diariamente están visitando el blog, con han visto los materiales que se publican en su mayoría son enfocados a los profesores y profesoras de México, sin embargo debido al crecimiento del blog en cuantos a vistas de otros países de América Latina y de Europa hemos decido …

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Estrategias para la enseñanza de la lectoescritura

Hola a tod@s: Antes quisiera agradecer a Diana Sánchez de México y Magaly de Costa Rica que amablemente hicieron comentarios al blog, gracias también aquellos que comentan pero que lamentablemente son anónimos y no podemos mandar saludos especiales. Quiero agradecer a los amigos de Argentina, Colombia y España que también entran diariamente al blog, teniendo un número considerable de visitas …

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