Juegos

Formando números; aprendizaje del valor posicional

Este recurso para la escuela primaria es un juego permitirá a nuestros alumnos a seguir construyendo el concepto matemático de valor posicional, esta actividad puede ser trabajada desde primer ciclo a otros niveles educativos siempre y cuando respetando la complejidad y conocimientos previos nuestros alumnos. El juego ayudará a reforzar y comprender paulatinamente los conceptos de unidad, centena, decena, unidad …

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Integrar equipos con niños; puntos cardinales

Este juego de ubicación espacial nos permitirá organizar nuestro grupo de educación básica cuando sea necesario trabajar en colectivos, en caso del primer ciclo podemos trabajara con indicaciones como enfrente, atrás, derecha e izquierda, para los ciclos superiores podemos valernos de los puntos cardinales norte, sur, este, oeste, también, sureste, noreste, suroeste etc. Desarrollo: – Ubicar a los niños en …

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Dinámica después del recreo

¿Cómo volver a organizar al grupo después de la hora del recreo? Los niños y niñas después del recreo, llegan con la adrenalina del juego por lo que resulta complicado volver a retomar el ritmo de trabajo de una forma organizada y sobre todo poder canalizar toda esa energía en beneficio de trabajo académico. A continuación se plantean dos actividades …

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Apreder a multiplicar

Aprendiendo el concepto de multiplicación o suma reiterada de cantidadesEste juego o actividad ayudará al grupo en el aprendizaje de proceso de multiplicación o en el repaso de las mismas. Antes de esta actividad ya debió haber existido todo en proceso donde los alumnos y las alumnas hayan construido mentalmente los pasos necesarios para realizar multiplicación de números.Quiero remendar a …

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Juego para prácticar las sumas (Palillos Chinos)

La mayoría de nosotros y nosotras alguna vez jugamos los palillos chinos, palitos chinos o Mikado, el juego esta compuesto por 41 palitos de colores, que tiene que ser lanzados al suelo, y uno a uno tienen que irse retirando sin mover ninguno de los otros (cada color tiene una puntuación distinta). Este juego puede ser utilizado en el salón de clases …

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Juego para aprender los números (valor cardinal)

Lluvia de papeles Este juego o actividad se realiza de forma grupal para primer ciclo, donde se destaca el valor cardinal de los números. Participantes: Todo el grupo (si es numeroso dividirlos en equipos con su respectivo material) Recursos: – Papeletas con números consecutivos 1,2,3,4… – Papeletas con dibujos que representen un cantidad (1 gato, 2 gatos) – Espacio amplio …

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Dinámica de presentación en la escuela

SE VENDE¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Al inicio de un curso escolar o de cualquier otra actividad es necesario implementar actividades que rompan el hielo, y así empezar a crear un ambiente de relajación entre los participantes del grupo. Este juego es para conocer los nombres de los integrantes del grupo tiene la finalidad de hacer reír al grupo debido a las coincidencia graciosa de …

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Naipes de fracciones (Barajas de fracciones)

Este juego que se encuentra estereotipado por algunas personas como una actividad exclusiva de lugares de apuesta por su característica azarosa, en realidad es un juego de estrategias que puede ser adecuado e implementado en el salón de clases de la escuela primaria. Para el primer ciclo este juego puede adecuarse para realizar procesos de suma: Materiales (por equipo de …

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Juego para integrar equipos (Activar a los niños y las niñas)

Actividad que sirve para reactivar la dinámica del grupo, sobre todo en las últimas horas de la jornada escolar, como también para integrar equipos. El juego del cartero Indicaciones: – Subir a las mesas todas las mochilas y objetos que puedan estorbar el tránsito de los alumnos y alumnas. – Acomodar las bancas o sillas de modo que pueda a …

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Juego de Presentación (conocer nombres)

Este juego ayudará al maestro, niños y niñas del salón a identificar y memorizar algunos nombres de sus compañeros y compañeras de forma rápida, y al mismo tiempo desarrollar su coordinación para lanzar y cachar. Materiales: – 1 pelota (u otro objeto que sea fácil de atrapar) Participantes: – Todo el grupo Desarrollo: – Dibujar un círculo grande en el …

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