Cualquier actividad es un pretexto para practicar la lectura de nuestros niños, sobre todo en primer año donde el objetivo principal es la adquisición del lenguaje convencional. Lo que se propone es una actividad que os ayudará a integrar equipos de un forma dinámica y divertida, y también hacer que nuestro pequeños lean.
Secuencia:
En el salón o inclusive ya en el patio, repartir papeletas para que nuestro niñas y niños pueden escribir
Podemos ocupar campos semánticos u otras palabras de acuerdo a nuestros intereses (animales, plantas, juguetes, etc.)
Se escribirán 4 veces una palabra, por ejemplo caballo (el número de veces dependerá de los integrantes del equipo).
Una vez corregidas las palabras serán recolectas y pegadas en las espaldas de los niños (puede ser al azar o por designación de maestro)
Mediante alguna ronda o canto, caminaremos por el patio de la escuela y a la indicación de “lean las palabras en las espaldas de sus compañeros y júntense con aquellos que tenga su misma palabra”
Variaciones:
La actividad puede servir de igual manera para diferentes grados y relacionarlos con diferentes materias, por ejemplo, juntarse con personajes de la independencia, productos con vitamina A, animales de la selva, etc.
En el calendario escolar, pocas actividades despiertan tanta emoción como el "Día de los Peinados…
¿Sabías que la amabilidad es el ingrediente principal de la convivencia escolar? En el mundo…
Bienvenidos a Diario Educación. En esta ocasión, nos enfocamos en las orientaciones para la Sexta…
Fichas de Ejercicio PDF La Expropiación Petrolera es uno de los momentos más valientes y…
El 24 de febrero es una fecha clave en el calendario escolar. Para celebrarlo con…
El próximo 24 de febrero celebramos una de las fechas más significativas en nuestro calendario…