La selección de la escolta escolar ha dado un giro importante en la Ciudad de México. Bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), este proceso ha dejado de ser un acto basado únicamente en el rendimiento académico para convertirse en una experiencia formativa, inclusiva y equitativa para todos los estudiantes.
Si eres docente, madre o padre de familia en la capital, es fundamental que conozcas los lineamientos vigentes en la Guía Operativa 2025-2026, ya que cada estado de la República cuenta con su propia normativa y estos criterios aplican específicamente para las escuelas públicas de la CDMX.
Nuevos criterios para la selección de la escolta escolar
Olvídate de las antiguas prácticas donde solo los mejores promedios participaban. Actualmente, la selección de la escolta escolar en la Ciudad de México se fundamenta en la identidad nacional y el sentido de pertenencia, eliminando cualquier criterio excluyente.
Los puntos clave que dictan las autoridades educativas son:
- Inclusión Total: No se debe hacer distinción por promedios académicos, características físicas o conductuales.
- Participación Colectiva: La escolta se integra por 6 integrantes que representan a su comunidad.
- Carácter Rotativo: En los niveles de preescolar, primaria y secundaria, la participación debe ser rotativa entre todos los grupos a lo largo del ciclo escolar.
El rol del Consejo Técnico Escolar (CTE)
El Consejo Técnico Escolar es la autoridad máxima para organizar este proceso. Según la normativa vigente, el CTE es el responsable de realizar la selección de la escolta escolar y asegurar que todos los alumnos tengan la oportunidad de participar.
Para ello, las escuelas deben seguir estas orientaciones prácticas:
- Elaborar un cronograma: El CTE debe diseñar un calendario de actos cívicos donde se asegure que todos los grados participen al menos una vez en el año.
- Consenso grupal: La elección de los alumnos dentro de cada grupo debe ser consensuada, promoviendo la asignación horizontal de roles con apoyo del docente.
- Supervisión directiva: El personal directivo tiene la obligación de vigilar que la participación se dé en condiciones de equidad y respeto.
Ejemplo práctico de rotación en la escolta
Para que la selección de la escolta escolar sea efectiva, muchas escuelas de la CDMX implementan un sistema por mes o por ceremonia. Por ejemplo, en septiembre puede participar el grupo de 6º A, en octubre el de 6º B, y así sucesivamente, incluyendo también a los grados menores en ceremonias específicas para fomentar el respeto a los símbolos patrios desde temprana edad.
Conclusión: Un símbolo de unidad
La selección de la escolta escolar en la CDMX para este ciclo 2025-2026 busca que este acto cívico sea un reflejo de los valores ciudadanos y la justicia social. Al eliminar el mérito individual como única vía de acceso, las escuelas fortalecen la autoestima de los estudiantes y el respeto por nuestra historia de una manera inclusiva y cercana.
¿Tienes dudas sobre el proceso en tu plantel? Recuerda que cualquier situación no prevista debe ser resuelta por la dirección escolar en conjunto con el CTE, priorizando siempre una participación justa.
Consulta la Guía Operativa para el ciclo escolar 2025–2026 en PDF
