Estrategia para el reconocimiento de personajes históricos
Buen día tenga ustedes, seguimos con los preparativos para el inicio del ciclo escolar 2013-2014 con todos ánimos del mundo en beneficio de esos pequeñines, y a pesar de que las situaciones se encuentran un poco desorganizadas en nuestros sistema educativo nacional mexicano no es pretextos para no ser buenos profesores.
A continuación les presentamos una actividad para la asignatura de historia o alguna que tenga relación con caracterización y descripción de personajes utilizando imágenes y preguntas. Este juego es idéntico a los que se realizan en un programa de concursos, pero con un toque educativo.
Materiales
– Imágenes de varios personajes recortadas en 6 partes iguales, cada parte deberá estar enumerada del 1 al 6.
– 6 preguntas de cada personaje, asignando una pregunta para cada recuadro. Las preguntas deben estar relacionadas al contextos histórico de la época o si lo desean preguntas de cultura general.
Desarrollo
- Colocamos los 6 recuadros cara abajo.
- El estudiante seleccionará un número del 1 al 6 y responderá la pregunta.
- Si acierta se volteará imagen y podrá responder otra pegunta, si falla dará pasó a otros estudiante.
- Así pasarán las rondas hasta que alguien identifique al personaje.
