Convocatoria proceso de admisión en educación medio superior 2025-2026
Comienza una nueva etapa para la asignación de plazas docentes y técnico docentes en el Sistema Educativo Mexicano. A través de la USICAMM se dará inicio nuevamente al proceso de admisión docente al nivel de educación media superior, con el objetivo de contar con los mejores maestros y maestras del país en cada una de las escuelas de este nivel para este ciclo escolar 2025-2026.
¿Quiénes pueden participar en este proceso de admisión docente 2025-2026?
Para poder participar y ganar unas de las plazas de profesor deben cumplir con los siguientes criterios:
Acreditación de estudios: Presentar título, cédula profesional, acta de examen profesional, certificado o constancia oficial de estudios en original. Debes tener estudios mínimos de licenciatura.
Perfil profesional: Cubrir el perfil profesional con la licenciatura que se acredita para participar y que sea afín al componente de formación al que aspira, de conformidad con el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior.
Certificado CENNI: Poseer un certificado CENNI nivel 12 o superior vigente en inglés, para quienes deseen desempeñarse en la enseñanza de este idioma.
Acreditar el curso de exploración de habilidades para la docencia en educación media superior que disponga la Subsecretaría de Educación Media Superior (curso administrable y en línea).
Acreditar el manejo y dominio del lenguaje y cultura digitales, mediante el curso que dispongala Subsecretaría de Educación Media Superior. El curso será autoadministrable en línea, para realizarse desde cualquier dispositivo con conexión a internet.
La revisión de estos criterios es minuciosa por lo que, si no cumples con alguno de ellos, en cualquier etapa del proceso pueden eliminarte, si así lo considera la autoridad educativa pertinente. Así que es muy importante que desde este momento comiences a preparar toda documentación que de soporte a tus estudios.
¿Cuál es el calendario del proceso de admisión docente 2025-2026?
Publicación de las convocatorias (cada entidad pública su convocatoria y sus propias particularidades): 14 de enero de 2025.
Generación de citas para el registro al proceso (proceso en línea que se lleva a cabo en la plataforma VENUS): del 3 de febrero al 9 de febrero del 2025.
Registro y verificación documental: del 10 al 28 de febrero del 2025.
Curso de habilidades básica para la docencia en la educación medio superior: del 17 al 30 de marzo del 2025.
Curso del manejo y dominio del lenguaje y la cultura digital: del 17 al 30 de marzo del 2025.
Apreciación de conocimientos y aptitudes (examen en línea, que requiere preparación previa de tu equipo de cómputo para poder ejecutarlo): 18 de mayo de 2025.
Publicación de resultados de manera individual: 13 de junio del 2025.
Lista final (lista nominal ordenado): 25 de junio del 2025.
¿Cómo obtengo la mayor cantidad de puntos para aparecer en el primer lugar de la lista nominal ordenado?
Todo el proceso de califica sobre un total de 100 puntos, mismos que se reparten de la siguiente manera:
Formación didáctica y pedagógica comprende la actualización y desarrollo profesional, orientados al conocimiento del modelo educativo y las características de la educación media superior, así como de la planeación e implementación de los procesos de enseñanza aprendizaje, del conocimiento, desarrollo, fortalecimiento y reflexión de la práctica docente. La cantidad de horas totales será la suma de las horas acreditadas en cada constancia, siendo 20 horas el mínimo y 400 horas el máximo considerado
Promedio general de carrera, con una ponderación máxima de 25 sobre un esquema de 100 puntos. En la siguiente tabla puedes apreciar el rango de puntuación según tu promedio de carrera.
Cursos extracurriculares, con una ponderación máxima de 10 sobre un esquema de 100 puntos.
Experiencia docente, la cual tendrá una ponderación máxima de 20 sobre un esquema de 100 puntos.
Apreciación de conocimientos y aptitudes, con una ponderación máxima de 30 sobre un esquema de 100 puntos. Puedes apoyarte de las guías de estudio del proceso pasado para empezar a estudiar.