Esto de la reforma educativa se está convirtiendo en una enredadera que no nos está llevando a ningún lado, entiendo que un proyecto de nueva creación necesita ajustes, mejoras conformE vayan pasando los ciclos escolares, sin embargo, la reforma integral de educación básica (RIEB) envuelta en una galimatías de términos pedagógicos que únicamente confunden el trabajo docente. Podemos encontrar varios errores en el programa, como un enfoque técnico del modelo por competencias, libros con cambios absurdos (me refiero a las modificaciones de los libros del ciclo pasado y los nuevos de la misma RIEB), incongruencia entre un trabajo por proyectos y unas “protectitis” en los libros siguen manteniendo un trabajo multidisciplinario. Estos errores poco tienen que ver con un proyecto educativo nacional consensuado y organizado para mejorar la vida social, en su lugar parece un reforma con poca planificación pedagógica con el pretexto de estar a la “vanguardia” con los países más desarrollados.
Ya terminado con este choro les dejo el complemento para alumnos en la materia de historia de México, el libro contiene lecturas que profundizan (aunque no mucho) la información que viene en los libros de historia de 4° y 5° grado. No queda más que tomar al toro por los cuerno y seguir mejorando la educación con la SEP y a pesar de la SEP.
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