Un saludo especial los amigos y amigas que nos vistan desde Colombia, Argentina y Chile que continuamente nos visita y nos dan sus comentario a través del blog o del correo electrónico. El siguiente libro que les comparto es el Atlas de Geografía Universal publicado por la Secretaría de educación pública de México, es un buen material útil para cualquier …
Nota completa »Unidad didáctica de Matemáticas para multigrado
Matemáticas Rural A continuación pongo a su disposición esta colección de cuadernos de trabajo para multigrado, son dedicados a la asignatura de matemáticas y están divididos en grados, si bien existe una relación de contenidos o temas para cada grado, éstas son tan abiertas que se necesitará una adecuada secuencia que pueda interaccionarlas. Ver y descargar libro para multigrado Matemáticas …
Nota completa »Unidad didáctica para multigrado
Cuaderno de trabajo para multigrado A continuación pongo a su disposición esta colección de cuadernos de trabajo para multigrado, son dedicados a la asignatura de español y están divididos en grados, si bien existe una relación de contenidos o temas para cada grado, éstas son tan abiertas que se necesitará una adecuada secuencia que pueda interaccionarlas. Ver y descargar libro …
Nota completa »Guía para docentes Matemáticas 1°, 2°,3° y 4° Básico; Educación en Chile
Todo niño viene al mundo con cierto sentido del amor, pero depende de los padres, de los amigos, que este amor salve o condene. Graham Greene Hola estimados profesores y profesoras, hoy subo las guías de trabajo para maestros en la asignatura de matemáticas, estos libros para el maestro contiene varios elementos de gran ayuda para el trabajo didáctico, poseen …
Nota completa »Acuerdo nacional para la salud alimentaria Lineamientos
Como se había estado manejando y es un hecho que para en nuevo ciclo escolar 2010-2011 a iniciativa de la Secretaria de Educación, Secretaría de Salud y Gobierno Federal quedará prohibido en las instituciones la venta de productos con alta ingesta calórica y que sean clasificados como producto chatarra. Esta estrategia contra el sobrepeso y la obesidad obedece a …
Nota completa »Cómo hacer un fósil
¿Cómo hacer un fósil con los alumnos? La creación de un fósil falso es una de las actividades más comunes que se realizan en la escuela primaria debido a que cumple con una de las condiciones claves para la educación básica “manitas ocupada”. Ahora recordaremos como se hace, así como algunas alternativas para modificarlos. Materiales: – Un recipiente – Yeso …
Nota completa »Cuaderno de trabajo para parvulario o preescolar NT
Cuaderno de trabajo para parvulario o preescolar NT En la anterior entrada subimos la guía para educadoras para el nivel de transición o este para este periodo que antecede al ingreso a la educación básica. Si han descargado y revisado el este libro se habrán dado cuenta que contempla actividades para los niños y niñas de preescolar para que los …
Nota completa »Guía didáctica para educadora 2 Nivel transición
Un saludo especial a las educadoras y los pocos educadores de las escuelas de nivel preescolar o parvulario de habla hispana. La inclusión de este nivel educativo a todo al sistema obligatorio fue y es unas de las decisiones más adecuadas que se han hecho. En los primeros años de su instauración era evidente quien de los alumnos había cursado …
Nota completa »Cuadernillo de trabajo de Lenguaje 3° y 4° Básico
Amigos, el suelo es pobre, hay que sembrar semillas en abundancia para poder obtener cosechas modestas. Novalis Muchas veces las palabras que tendríamos que haber dicho no se presentan ante nuestro espíritu hasta que ya es demasiado tarde. André Gide Ahora es turno de los libros para alumno en el área de lenguaje y comunicación, estos cuadernillos son similares a los …
Nota completa »Guía Didáctica del profesor de Lenguaje 3° y 4° básico
Las Unidades Didácticas de lenguaje tienen como propósito, por una parte, constituir un medio para generar la reflexión de los docentes respecto de la didáctica del lenguaje surgida de la nueva forma de entender el subsector y, por otra, lograr los aprendizajes esperados en niños y niñas mediante un material diseñado de acuerdo al marco curricular que resulte coherente, entretenido …
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