Uncategorized

Protocolo para Atención de Vómito en Alumnos

En diarioeducacion.com, comprometidos con la difusión de información relevante para la comunidad educativa, compartimos hoy el Protocolo para la atención de Vómito en Alumnos, emitido por la Secretaría de Educación de Guanajuato. Este manual es una guía esencial para el personal docente y administrativo de los centros escolares en la entidad, garantizando una respuesta oportuna y adecuada ante un episodio de vómito en el aula o en las instalaciones educativas.

Es fundamental que todo el personal conozca y aplique estas directrices para salvaguardar la salud y el bienestar de nuestros estudiantes.

Vómito: Definición y Acciones Clave

El vómito es la expulsión por la boca del contenido del estómago, y su origen puede ser multifactorial. Ante esta situación, la

Secretaría de Educación de Guanajuato establece una serie de acciones de atención y complementarias que deben seguirse.

Descarga la infografía en PDF [Descarga el protocolo]

Acciones de Atención Inmediata:

  1. Conducir al alumno a un lugar adecuado: Ante el deseo o la manifestación conductual de vómito, conduce al educando a una zona donde pueda realizarlo.
  2. Prevenir la aspiración: Evita que el alumno aspire el vómito, colocándolo con la cabeza hacia adelante.
  3. Mantener la calma y brindar tranquilidad: Es crucial que el adulto mantenga la calma y brinde tranquilidad al alumno en este momento.
  4. Asistencia en el aseo: Apoya al alumno para que pueda asearse después del episodio.
  5. Indagar posibles causas: Pregúntale al alumno las posibles causas del vómito (si se debe a una enfermedad o malestar previo).
  6. Administración de líquidos, no medicamentos: Dale agua o suero para evitar que se deshidrate. Importante: No le des medicamentos o remedios caseros.
  7. Notificación a padres o tutores: Avisa a los padres de familia o tutores para que acudan al centro escolar o al lugar que se les indique.
  8. Traslado médico (si es necesario): En caso de ser necesario, trasládalo a la unidad médica pública más cercana o, si así lo autorizan los padres, a una privada.

Acciones Complementarias:

Además de las acciones inmediatas, la Secretaría de Educación de Guanajuato enfatiza la importancia de las siguientes medidas:

  • Información del seguimiento médico: Pide a los padres de familia o tutores que informen sobre la atención y el tratamiento médico que reciba el alumno.
  • Registro del suceso: Realiza el registro del suceso en el formato o bitácora del centro escolar.

Este protocolo es una herramienta vital para la comunidad educativa de Guanajuato, reafirmando el compromiso de

#EducamosParaLaPaz y el bienestar de nuestros estudiantes.


Fuente: Secretaría de Educación de Guanajuato.

Profelico

Entradas recientes

10 Juegos para Halloween Escolar: Ideas Fáciles y Divertidas para el Aula

¡La época más espeluznantemente divertida del año está aquí! Halloween es la oportunidad perfecta para…

5 días hace

Mensaje del Secretario de Educación para el CTE 2025-2026: Puntos Clave y Directrices

Con el arranque del ciclo escolar 2025-2026, el Secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo,…

1 semana hace

La Aspiradora Matemática 🌪️: El Juego para Aprender las Tablas de Multiplicar más Divertido

¿Repasar las tablas de multiplicar se ha convertido en una tarea monótona y aburrida? ¡Es…

2 semanas hace

Flexágono del Ciclo del Agua: Recurso Interactivo para Imprimir (PDF Gratis)

Enseñar ciencias naturales puede ser todo un desafío, especialmente cuando buscamos captar la atención de…

2 semanas hace

Qué son las Comunidades de Aprendizaje y Cómo Potencian el Consejo Técnico Escolar?

En el corazón de la transformación educativa impulsada por la Nueva Escuela Mexicana, surge un…

2 semanas hace

El Rol Clave de la Función Directiva y de Supervisión en las Comunidades de Aprendizaje

En el corazón de una escuela exitosa se encuentra una dirección y supervisión efectivas. La…

2 semanas hace