Nuestros jóvenes generalmente tienen una idea sobre lo que traerá el futuro mucho más precisa que la que nosotros tenemos. Ellos ya están adoptando nuevos sistemas para comunicarse –la mensajería instantánea-, compartir información –blogs-, comprar y vender –eBay-, intercambiar –tecnologías peer-to-peer-, crear –Flash-, encontrarse –mundos 3D-, coleccionar –downloads-, coordinar –wikis-, evaluar –sistemas de reputación-, buscar –Google-, analizar –SETI-, registrar –teléfonos …

En el arte a diferencia de la tecnología, –todos sabemos que la tecnología evoluciona pero a la vez envejece– no pasa lo mismo porque nadie puede decir que Picasso o Mondrian dejaron de lado a Leonardo, Caravaggio o Boticelli. El arte es lo único que hace permanente al ser humano. Pérez Celis Buen día compañeros docentes, una disculpa hemos estados …

No hay moral en torno a la tecnología. La tecnología expande nuestras formas de pensar sobre las cosas, amplía nuestras formas de hacer las cosas. Herbert Simon ¿Qué es? El diario es un registro individual donde cada estudiante plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que ha realizado a lo largo del ciclo escolar o durante determinados períodos de …

Franklin, Benjamin: «De aquel que opina que el dinero puede hacerlo todo, cabe sospechar con fundamento que será capaz de hacer cualquier cosa por dinero.» Buen día compañeros docentes, por fin es viernes para algún y así aprovechar un par de días para recobrar energías, a todos ustedes les deseamos que pasen un excelente fin de semana. Hoy les tenemos …

Tu tiempo es limitado, de modo que no lo malgastes viviendo la vida de alguien distinto. No quedes atrapado en el dogma, que es vivir como otros piensan que deberías vivir. No dejes que los ruidos de las opiniones de los demás acallen tu propia voz interior. Y, lo que es más importante, ten el coraje para hacer lo que …

Los libros son las abejas que llevan el polen de una inteligencia a otra. James Russell Lowell. Buen día compañeros docentes, aprovechamos la ocasión para agradecer las visitan que hacen diariamente a nuestro blog, en estos últimos días hemos notado un incremente sustancial en el número de cibernautas que desde sus computadoras y dispositivos móviles revisan las publicaciones que compartimos …

¿Cómo se hace un rúbrica? ¿Qué es? Es una tabla que presenta en el eje vertical los criterios que se van a evaluar y en el eje horizontal los rangos de calificación a aplicar en cada criterio. Los criterios representan lo que se espera que los alumnos hayan dominado. ¿Para qué sirve? La rúbrica sirve para tener una idea clara …

Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad. Diego Luis Córdoba ¿Qué es? Es un instrumento que permite registrar el grado, de acuerdo con una escala determinada, en el cual un comportamiento, una habilidad o una actitud determinada es desarrollada por el o la estudiante. ¿Para qué se usa? Evaluar comportamientos, habilidades y actitudes …

Lo más importante que aprendí a hacer después de los cuarenta años fue a decir no cuando es no. Gabriel García Márquez Lista de cotejo, técnicas de evaluación ¿Qué es? Consiste en una lista de indicadores de logro o de aspectos que conforman un indicador de logro determinados y seleccionados por él y la docente, en conjunto con los alumnos y …

Cursos gratuitos en línea “Todo ser humano debería ser capaz de cambiar un pañal, planear una invasión, destazar un pollo, guiar un barco, diseñar un edificio, escribir un verso, conciliar una cuenta bancaria, construir una pared, cofortar a un moribundo, tomar órdenes, dar órdenes, cooperar, actuar solo, resolver ecuaciones, analizar un problema, manejar gallinaza, programar una computadora, cocinar una deliciosa …