Mi abuela fue a París dinámica rompehielo

Mi abuela fue a París dinámica rompehielo

Amigos ya estamos a unos días de comenzar el nuevo ciclo escolar 2018-2019 en nuestros México. Les recordamos que en nuestro sitio tenemos el calendario escolar para este ciclo, así como los nuevos reportes de evaluación del nuevo modelos educativo.

Hoy dejamos una sugerencia para iniciar nuestra clase de la mejor manera, una dinámica rompehielo para aumentar los ánimos en el salón de clase y comenzar con toda la energía del mundo.

Para nuestra actividad sólo necesitamos un espacio amplio de trabajo y muchas ganar para jugarlo. La cantidad de personas no importa la única condición es que se aprendan bien el número de participación.

Desarrollo de la actividad

1. Numeramos a los participantes de 1 en adelante.
2. Un primer jugador dice -“Mi abuela fue a París”-
3. Los demás responden -¿y que te trajo?-
4. Contesta -3 perfumes-
5. El que tiene el número 3 responde -¿y por qué 3?
6. El jugador que dijo el número responde¿entonces cuántos?
7. Al jugador que mencionaron (en ese caso el 3) dice otro número, por ejemplo 8.
8. El que tenga el número 8 responde ¿por qué 8?
9. El que dijo 8 responde -¿entonces cuántos?-Y el 8 menciona otro número.

El objetivo es formar una cadena de respuestas lo más larga posible, y con respuestas rápidas.