Los cambios anunciados por la secretaria de educación pública (SEP) ya son una realidad, el contenido y el formato de estos cambia con respecto a los libros de texto gratuito anteriores. La dinámica de trabajo se base en proyectos de trabajo para los alumnos, alumnas y maestros-maestras, y no por lecciones como esta los libros anteriores. Aún no conozco bien …
Nota completa »Lenguaje y Comunicación
Nuevo Libro de actividades Español 5° año
Los cambios anunciados por la secretaria de educación pública (SEP) ya son una realidad, el contenido y el formato de estos cambia con respecto a los libros de texto gratuito anteriores. La dinámica de trabajo se base en proyectos de trabajo para los alumnos, alumnas y maestros-maestras, y no por lecciones como esta los libros anteriores.Aún no conozco bien los …
Nota completa »Nuevo libro para el alumno Español 2 grado (SEP)
Los cambios anunciados por la secretaria de educación pública (SEP) ya son una realidad, el contenido y el formato de estos cambia con respecto a los libros de texto gratuito anteriores. La dinámica de trabajo se base en proyectos de trabajo para los alumnos, alumnas y maestros-maestras, y no por lecciones como esta los libros anteriores.Aún no conozco bien los …
Nota completa »Nuevo libro para el alumno Español 1° año
Los cambios anunciados por la secretaria de educación pública (SEP) ya son una realidad, el contenido y el formato de estos cambia con respecto a los libros de texto anteriores. La dinámica de trabajo se base en proyectos de trabajo para los alumnos, alumnas y maestros-maestras, y no por lecciones como est los libros anteriores. Aún no conozco bien los …
Nota completa »Tips para maestros (comunicación en el salón)
Unas de las dificultades que se tiene como maestro o maestra a nivel primaria, es adentrarnos al mundo de nuestros alumnos y de nuestras alumnas, ellos y ellas de manera consuetudinaria, nos miran como un símbolo de autoridad que debe de respetar, esta imagen de alguna forma dificulta los lazos entre maestros-maestras y alumnos –alumnas. Romper con esta imagen favorece en …
Nota completa »Cocinar como recurso didáctico
Unas de las principales preocupaciones como maestros o maestras de educación primaria es implementar en el salón de clases actividades o juegos que sean entretenidos, significativos, apegados a la realidad, y que al mismo tiempo ayuden a los alumnos y alumnas en la construcción de sus conocimientos. Estas actividades deben ser retomadas de la vida cotidiana, caso de la actividad …
Nota completa »Actividad para fomentar el hábito de la lectura en los alumnos (Biblioteca del salón)
En el anterior artículo mencionaba lo adecuado de asignar 10 minutos de la clase para la lectura libre de textos, ya que implica una motivación extra escoger el texto que más les agrade a los niños y las niñas sin la necesidad que sea el maestro que les imponga leer algún tema en especifico. Este espacio de lectura libre no …
Nota completa »Fomentar la lectura en el salón (Motivación para leer)
Uno de los principales ejes transversales en la educación primaria es la lectura, esto implica un gran trabajo de parte del profesor o profesora titular sobre todo en los primeros años donde se tiene que hacer uso de miles de recursos y estrategias para que los niños y las niñas puedan empezar a leer. Una vez cumplida esta fundamental tarea …
Nota completa »Juego de comunicación (Importancia de la comunicación)
Esta actividad tiene la intención y finalidad de recalcar en los alumnos y las alumnas, la importancia de la comunicación en la vida cotidiana, así como favorecer el trabajo en equipo, mediante un juego entretenido para el grupo. Materiales: – Periódicos o diarios (por lo menos 20 para cada equipo) Desarrollo: – Integrar equipos de 4 a 5 integrantes máximo …
Nota completa »Fichero de Español (Grupos Multigrado)
Estas fichas de Español, es complemento de la propuesta educativa para grupos multigrado 2005, contiene diversas actividades y ejercicios para los distintos grados que puede haber en un grupo multigrado a nivel primaria. Aunque las actividades no son diferentes a las que comúnmente se trabajan en escuelas de organización completa, puede generar en nosotros nuevas ideas para trabajar con los …
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