Lenguaje y Comunicación

Los cambios anunciados por la secretaria de educación pública (SEP) ya son una realidad, el contenido y el formato de estos cambia con respecto a los libros de texto gratuito anteriores. La dinámica de trabajo se base en proyectos de trabajo para los alumnos, alumnas y maestros-maestras, y no por lecciones como esta los libros anteriores.Aún no conozco bien los …

Los cambios anunciados por la secretaria de educación pública (SEP) ya son una realidad, el contenido y el formato de estos cambia con respecto a los libros de texto anteriores. La dinámica de trabajo se base en proyectos de trabajo para los alumnos, alumnas y maestros-maestras, y no por lecciones como est los libros anteriores. Aún no conozco bien los …

Unas de las dificultades que se tiene como maestro o maestra a nivel primaria, es adentrarnos al mundo de nuestros alumnos y de nuestras alumnas, ellos y ellas de manera consuetudinaria, nos miran como un símbolo de autoridad que debe de respetar, esta imagen de alguna forma dificulta los lazos entre maestros-maestras y alumnos –alumnas. Romper con esta imagen favorece en …

Unas de las principales preocupaciones como maestros o maestras de educación primaria es implementar en el salón de clases actividades o juegos que sean entretenidos, significativos, apegados a la realidad, y que al mismo tiempo ayuden a los alumnos y alumnas en la construcción de sus conocimientos. Estas actividades deben ser retomadas de la vida cotidiana, caso de la actividad …

Llevar a la práctica la rutina de los 10 minutos diarios de lectura libre demuestra rápidamente que cuando las niñas y los niños eligen qué leer sin imposiciones, la motivación florece de manera natural. Sin embargo, el gusto por las historias y el conocimiento no debe limitarse a los muros de la escuela primaria: necesita trascender al hogar e integrarse …

La formación de lectores autónomos representa uno de los ejes transversales y desafíos pedagógicos más significativos de la educación básica. Si bien consolidar el proceso de alfabetización inicial en los primeros grados demanda un amplio repertorio de métodos y materiales didácticos, la tarea no concluye al aprender a decodificar: el verdadero reto consiste en fomentar el hábito de la lectura …

La comunicación asertiva y la escucha empática no se aprenden únicamente mediante definiciones teóricas; requieren experimentarse en situaciones prácticas donde los estudiantes descubran por sí mismos el impacto que tienen el diálogo, los acuerdos y la coordinación mutua. Entre las dinámicas sobre la importancia de la comunicación en el aula más contundentes y entretenidas se encuentra la torre de papel …

Estas fichas de Español, es complemento de la propuesta educativa para grupos multigrado 2005, contiene diversas actividades y ejercicios para los distintos grados que puede haber en un grupo multigrado a nivel primaria. Aunque las actividades no son diferentes a las que comúnmente se trabajan en escuelas de organización completa, puede generar en nosotros nuevas ideas para trabajar con los …

El acervo histórico de publicaciones técnicas de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en México resguarda valiosas herramientas para comprender y enriquecer la enseñanza de la lengua materna. Ponemos a tu disposición la versión digitalizada del Libro para el maestro de Español para segundo grado (2.° grado), elaborado bajo el marco del Plan y Programas de Estudio 1993. Este material …

El trabajo docente cotidiano en la enseñanza de la lengua materna suele enriquecerse al revisar materiales y propuestas curriculares previas. Ponemos a tu disposición la versión digitalizada del cuaderno de tareas y actividades de Español para primer grado, editado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) bajo el marco curricular del Plan y Programas de Estudio 1993 en México. Este …